  |
Сторінки для батьків дітей з особливими освітніми потребамиУмови доступності закладу освіти для навчання осіб з освітніми потребами- Школа забезпечує умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, які можуть самостійно пересуватись.- Доступ до приміщення школи для осіб з особливими потребами можливий тільки на І поверх.Щодо виконання вимог Закону України «Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні» Довжина пандуса – 2,5 м Ширина – 1,2 м Висота – 70 см Висота дверей – 2,1 м Ширина – 2 м Кнопка виклику знаходиться на висоті 80 см.
«У МЕНЕ НЕМАЄ НІГ, АЛЕ Є ПОЧУТТЯ. Я НЕ МОЖУ БАЧИТИ, АЛЕ Я ПОСТІЙНО ДУМАЮ. ХОЧА Я НЕ ЧУЮ, Я ХОЧУ СПІЛКУВАТИСЯ. ЧОМУ ЛЮДИ ВВАЖАЮТЬ МЕНЕ НЕПОТРІБНОЮ, БЕЗМОВНОЮ, БЕЗДУМНОЮ? ЯК І ІНШІ, Я СПРОМОЖНА ДУМАТИ ПРО НАШ СВІТ.» Що таке інклюзивна освіта? Інклюзивна освіта дає можливість усім учняму повному обсязі брати участь у житті колективу дитячого садка, школи, дошкільному та шкільному житті. Інклюзивне навчання — це система освітніх послуг, що базується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та права навчатися за місцем проживання, яка передбачає навчання в умовах загальноосвітнього закладу. Інклюзивна освіта — це процес, у якому школа намагається відповідати на потреби всіх учнів, вносить необхідні зміни до навчальної програми та ресурсів, щоб забезпечити рівні можливості. ПЕРЕВАГИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ: {,}· Діти навчаються разом у звичайній школі. {,}· Поліпшується моторний, мовний, соціальний, емоційний розвиток дитини. {,}· Діти отримують можливість жити разом з батьками. {,}· Оволодіння новими вміннями та навичками відбувається функціонально. {,}· Навчання проводиться з орієнтацією на здібності та інтереси дітей. {,}· У дітей є можливість для налагодження дружніх стосунків з ровесниками. {,}· Діти з особливими потребами отримують ефективну освіту, щоб жити повноцінним життям. Переваги для дітей без особливих потреб: {,}· вчаться природно сприймати і толерантно ставитися до людських відмінностей; {,}· вчаться налагоджувати й підтримувати дружні стосунки з людьми, які відрізняються від них; {,}· вчаться співробітництву; {,}· вчаться поводитися нестандартним чином, бути винахідливими, а також співчувати іншим. Переваги для родин: {,}· Батьки отримують інформацію про типовий і атиповий розвиток дітей. {,}· Родини одержують підтримку з боку інших батьків. {,}· Батьки беруть активну участь у визначенні навчальних цілей і завдань для дітей. {,}· Всі батьки стають частиною шкільної спільноти. Переваги для вчителів та інших фахівців: {,}· Вчителі інклюзивних класів краще розуміють індивідуальні особливості учнів. {,}· Вчителі оволодівають різноманітними педагогічними методиками, що допомагає їм ефективно сприяти розвиткові дітей з урахуванням їхньої індивідуальності. {,}· Спеціалісти (медики, педагоги спеціального профілю, інші фахівці) навчаються працювати в команді. Інклюзія в нашій школі означає розкриття кожного учня. Інклюзія враховує потреби дітей,створюються спеціальні умови, підтримканеобхідні учням і вчителям для досягнення успіху.
Нормативно-правова база інклюзивної освіти Поради батькам, які виховують дитину із ЗПР
|
